一位媽媽在微信群里吐露了自己的苦惱:近來女兒說的頻率最高的一個字是“買”,帶她到公園,要買氣球、風車、泡泡槍;去超市,必買卡通橡皮、彩筆和新款的玩具;即便是走過路邊小店也能挑上幾款發卡和小辮繩……總之,無論去哪兒,女兒都不能空手而歸,而類似的東西家里已經攢了很多。
生活中,不少父母有過與這位媽媽相似的經歷,我們也時??吹竭@樣見啥要啥的購物狂孩子和他們軟硬兼施的父母。然而,一些父母最終在孩子的軟磨硬泡中敗下陣來,向孩子妥協。久而久之,就導致了給孩子買得越多,他們購買的欲望反而越強烈,“物質小孩”的欲望很可能是個無底洞。
面對孩子的購物要求,如何做到適度滿足?既不讓他們產生匱乏感,又能避免慣壞他們,使之學會控制自己的欲望,節制自己的行為?
孩子為什么見啥要啥
很多寶寶從出生就被豐富的物質所包圍:除了吃的、喝的、穿的、用的,可愛的玩具等兒童用品是少不了的,家長往往不加考慮買了又買。這種做法的隱患是:在孩子還沒學會提要求之前,家長就在無意中培養孩子的物欲了。
3~5歲的孩子是電視、網絡廣告的忠實觀眾,對其中好吃的、好玩的難抵誘惑;而一些動畫片的副產品,如書、書包、玩具、文具、服裝,更讓孩子們動心。五六歲的孩子有了攀比意識,他們會要求買一輛別人那樣的賽車、芭比娃娃或者連衣裙,也可能模仿其他小朋友的樣子,要求在肯德基店和小伙伴一起慶祝自己的生日,孩子的本意是希望小朋友羨慕自己。
孩子買買買也受好奇心的驅使。他們逛街時看到琳瑯滿目、色彩絢爛的商品會產生強烈的好奇心和探索欲,產生擁有它的沖動。受年齡、意識的限制,孩子還不懂得區分欲望和需要,也沒形成正確的金錢觀。如果此時家長溺愛孩子,有求必應,會讓孩子覺得這一切理所應當。
有些孩子,當欲望得不到滿足時,會采用哭鬧的形式要挾父母。一些家長羞于讓孩子在公眾場合撒潑哭鬧,不愿意在眾人面前丟臉,選擇息事寧人的態度,聰明敏感的孩子就學會了通過不買就哭的方式脅迫愛面子的父母,達到目的。父母的這種做法客觀上助長了孩子的購買欲望。另一些家長對此則采取訓斥甚至當眾動手打罵孩子的做法,這樣會傷害孩子的自尊心,導致親子關系緊張,孩子今后不敢對家長提出要求。此外,還有部分家長既不理會孩子的情緒,也不答應孩子的要求,讓他在眾目睽睽之下哭累了或覺得沒意思了自動放棄,孩子會因此覺得父母并不關心自己,內心產生嚴重的被忽視感,覺得自己不值得被愛,這樣做也會給孩子帶來嚴重的心理傷害。
怎樣讓孩子節制自己的欲望
幼兒期是奠定孩子對欲望基本態度的重要時期,它決定了孩子今后能否正確地面對各種誘惑,包括情感、物質方面的,還有很多消極的東西,如煙、酒、毒品等。因此,家長應從小培養孩子的自控力,使之學會合理節制自己的欲望。
購物需要計劃
孩子想買的東西很多。對此,家長不急于否定。孩子的消費和大人的一樣,計劃是很有必要的,讓孩子從小學會有所取舍,計劃外開支的次數和金額越少越好。
逛街前給孩子一張紙或一個本子,讓他把所有的愿望都寫出來,說明這個星期只能買兩樣或三樣東西,由他權衡先買哪個,這樣他自己就能過濾掉那些可買可不買的。然后,拿著這個清單去購物,這既滿足了孩子的期待,也讓孩子明確了目的性。如果孩子選擇了清單上沒有的物品,家長可以理智地告訴他,要先購買清單上的東西,讓孩子明白,購物是有計劃進行的,不能隨心所欲,這樣能有效地應對孩子的不買就哭。
在商店,教孩子看物品的標價,告訴他怎么省錢,省下來的錢又可以買別的東西,把“有計劃花錢”的概念植入他們的內心。
讓孩子知道量力而行
孩子之所以看到什么就想買什么,是因為他們對錢沒有概念,只知道花錢就能買,卻不知道錢是有限的。面對孩子的購物要求,父母應設立一個標準:什么價位可以買、什么價位不可以買,以便孩子學會量力而行。否則,會增加家庭的消費壓力,還會導致孩子錯誤的金錢觀念,長大后無法合理調整自己的經濟狀況。
如果哪一天孩子纏著你買標價480元的遙控汽車,直截了當地告訴他“媽媽沒有那么多錢”,而沒必要遮遮掩掩或找出其他不相干的理由。但可以在你認可的價位內給孩子一定的自主權,允許他選一件自己比較滿意的東西。
還有一個信息需要向孩子傳達,那就是:不能承受某些物質上的消費并不是一件丟臉的事情。如果你能夠把這種自信心教給孩子,以后再看到比較貴的東西,他會坦然面對。
滿足需要一定的時限
當孩子想要不在預算規劃內的物品,家長可以先認同孩子的需求:“你真的好喜歡這個機器人,恨不得馬上就能帶回家,但是,我們最近沒有買玩具的計劃。不過,你可以在下個月過生日的時候實現這個愿望。”對那些高價玩具和高檔服裝,即使家里經濟條件允許,最好也要給孩子一個購買的圓滿理由,比如生日或圣誕節、新年等有紀念意義的日子或重要節日,作為禮物送給他,或者是獎勵他一個好的行為。當然,要和孩子約定,在此之前他必須等待。讓孩子知道,并不是所有的愿望都能夠立刻實現,他必須學會等待和調整自己的愿望,只有得來不易,孩子才會倍加珍惜。
在任何情況下,父母都不要打壓孩子的欲望,而是在堅守原則的前提下,設身處地地和孩子一起尋求解決方案。孩子因此能明白,自己有欲望可以提出來,在合理情況下會被采納。這樣做能幫助孩子學會自我控制、抑制物欲。
攢零花錢實現愿望
孩子的愿望一個接著一個,但對于6歲以上的孩子來說,應設置情境讓他們在有限的條件下嘗試自己解決問題。比如每個月給他少量的零花錢由孩子自由支配,再送孩子一個存錢罐。如果這周不花,到下周、下下周……自己“小金庫”里的錢就會更多,可以買到更貴也更喜歡的東西;反之,因為沖動每周把錢花光了,等看到喜歡且貴的東西時,就買不了了。這個時候孩子才會懂得:原來錢是有限的,積少成多,要想買到更心儀的物品,就得一點點攢。
孩子必須學著從量入為出的角度考慮問題,父母也可以從與孩子“買與不買”的較量中解脫出來。切記,別因為孩子的一再要求而追加他的零花錢,但可以允許孩子透支,并在以后的幾個月中償還。這種做法的另一個好處是,孩子更加愛惜用自己的零用錢買來的東西。
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